NF!T® Neurofunktionstherapie - Teil 1 Mund

Welche Abweichungen kann es zu den normalen reflektorisch-vegetativen Funktionen (Atmen, Saugen, Beißen/Kauen und Schlucken) geben? - Viele Kinder haben einen offenen Mund, der oftmals wegen der nicht vorhandenen Nasenatmung auch nicht zuzukriegen ist… Zahnfehlstellungen und ödematös aufgequollene Gesichter sind oft die
Folge. - Wir besprechen Anamnese- und Diagnosekriterien zur Planung einer nachhaltig wirkenden Neurofunktions!therapie, und können damit die Physiognomie der kleinen und großen Patienten signifikant verändern oder Habits abbauen, vorverlagerten Würgreflex, "Speichelinkontinenz" usw.
Besprechen und Erleben der besonderen Bahnungs-Übungen, die bei schwer- und schwerstbehinderten Kindern und Erwachsenen für eine deutliche Verbesserung der taktil-kinästhetischen Empfindung und motorischen Fähigkeiten im orofazialen Bereich sorgen, aber auch bei ganz "normalen" Myoproblemen positive Veränderungen bewirken. Diese Übungen eignen sich ganz besonders für Patienten im Wachkoma oder
bei Patienten mit kognitiven Einschränkungen, aber auch für Habitabbau, vorverlagerter

Würgreflex, "Speichelinkontinenz", Zähneknirschen, persistierende Infekte, Leckränder, usw.
Allen Teilnehmer*innen wird die Möglichkeit gegeben, die bahnenden bzw.
korrigierenden Übungen selbst durchzuführen und die Wirkung an sich selbst zu erfahren, d.h. es wird stets mit Rollenwechsel gearbeitet.
Am Ende von Mund 1 folgt ein kurzer schriftlicher Test.