NF!T® Neurofunktionstherapie - Teil 1 Mund

Welche Abweichungen kann es zu den normalen reflektorisch-vegetativen Funktionen (Atmen, Saugen, Beißen/Kauen und Schlucken) geben? - Viele Kinder haben einen offenen Mund, der oftmals wegen der nicht vorhandenen Nasenatmung auch nicht zuzukriegen ist… Zahnfehlstellungen und ödematös aufgequollene Gesichter sind oft die Folge. - Wir besprechen Anamnese- und Diagnosekriterien zur Planung einer nachhaltig wirkenden Neurofunktions!therapie. Damit können wir die Physiognomie der kleinen und großen Patienten signifikant verändern oder Habits abbauen, vorverlagerten Würgreflex, 'Speichelinkontinenz` usw.. Besprechen und Erleben der besonderen Bahnungs-Übungen, die bei schwer- und schwerstbehinderten Kindern und Erwachsenen für eine deutliche Verbesserung der taktil-kinästhetischen Empfindung und motorischen Fähigkeiten im orofazialen Bereich sorgen, aber auch bei ganz 'normalen' Myoproblemen positive Veränderungen bewirken. Die TN suchen im Seminar Hilfen zur Behandlung ihrer Patienten und finden oft Hilfen zur Behandlung eigener oder familiärer Probleme, z.B. bei Zahnfehlstellungen. Allen Teilnehmer*innen wird die Möglichkeit gegeben, die bahnenden bzw. korrigierenden Übungen selbst durchzuführen und die Wirkung an sich selbst zu erfahren, d.h. es wird stets mit Rollenwechsel gearbeitet. Am Ende des Moduls 'MUND' erfolgt ein kurzer, schriftlicher Test!